Gut besucht war der Abend des Beruflichen Gymnasiums, zu dem das Berufliche Schulzentrum Hechingen (BSZ) in den Neubau am Schlossberg. geladen hatte. Etwa zweihundert Schülerinnen und Schüler aus Realschulen und aus allgemeinbildenden Gymnasien sowie deren Eltern wurden von Schulleiter Arndt Bayer, Abteilungsleiter Martin Walczok sowie den Moderatoren des Abends, Ronja Bentele und Philipp Fähnrich, willkommen geheißen. „Sie befinden sich gerade in einer Orientierungsphase. Mit dem heutigen Infoabend möchten wir Ihnen zu einem doppelten Erkenntnisgewinn verhelfen“, richtete Bayer das Wort an das Publikum. „Sie werden heute hoffentlich alles zu den Hardfacts unseres Gymnasiums erfahren, also Zugangsvoraussetzungen, Bewerbungsverfahren und Bildungsplänen. Ich hoffe aber auch, sie bekommen heute ein Gefühl für die Softfacts: Was für eine Haltung wir Lehrkräfte unseren Schülerinnen und Schülern gegenüber haben, wie die Atmosphäre an der Schule ist“, sagte Bayer.
Die Chance hierzu ergab sich zunächst, als acht Schülerinnen und Schüler die vier verschiedenen gymnasialen Profile auf der Bühne vorstellten. Sie beantworteten kompetent als Team Finanzmanagement, Team Wirtschaft, Team Gesundheit und Team Psychologie die Fragen der beiden Moderatoren und des Publikums. Neben den Antworten auf Fragen zu den harten Fakten, war es den Schülerinnen und Schülern wichtig zu betonen, dass man selbstverständlich auch an einem Beruflichen Gymnasium die Allgemeine Hochschulreife erhalten könne. Zudem bestehe die Chance, im jeweiligen Profil seinen Interessen nachzugehen und damit gleich eine gute Basis zum Beispiel für ein entsprechendes Studium zu legen.
Besonders wicht waren den Schülerinnen und Schülern anschließend die weichen Fakten, die die Schule zu einem Lernort machen würden, an dem man sich schnell wohlfühlen könne. Durch Einführungstage auf der Sonnenmatte zu Beginn sei ein gutes Ankommen in der Schule garantiert. Später würden etwa die Lern- und die Oberstufenberatung helfen, Unsicherheiten zu überwinden und sich in der Klassengemeinschaft auf die neuen Anforderungen einzustellen. Verschiedene weitere Angebote wie Studienfahrten, Schüleraustausche mit Argentinien und Dänemark und auf das jeweilige Profil abgestimmte Exkursionen würden insgesamt für eine gute Atmosphäre sorgen.
Anschließend hatte das interessierte Publikum einen Stock höher die Möglichkeit, sich direkt einen ersten Eindruck von den Lehrkräften zu verschaffen und sich auch bei den aktuellen Schülerinnen und Schülern über die weiteren Angebote zu informieren. Im Mittelpunkt standen dabei natürlich die Profilfächer, doch auch Literatur und Theater, Italienisch, Spanisch, Französisch, stießen auf reges Interesse.
